總結表彰大會輔導教師代表發(fā)言 本文簡介：

總結表彰大會輔導教師代表發(fā)言　　興隆鎮(zhèn)中心學校五年五班主任黃艷英　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：　　大家好！　　金風送爽、碩果飄香，在這喜慶祥和的季節(jié)里，我懷著無比激動的心情參加此次總結表彰大會，因為我們的學生取得了驕人的成績，請允許我代表全體輔導老師向支持關心教育事業(yè)、關心青少年兒童成長的

總結表彰大會輔導教師代表發(fā)言 本文內容：

　總結表彰大會輔導教師代表發(fā)言

　　興隆鎮(zhèn)中心學校五年五班主任
黃艷英

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　金風送爽、碩果飄香，在這喜慶祥和的季節(jié)里，我懷著無比激動的心情參加此次總結表彰大會，因為我們的學生取得了驕人的成績，請允許我代表全體輔導老師向支持關心教育事業(yè)、關心青少年兒童成長的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！是你們的關懷讓我如沫春風，倍感溫暖。同時向所有獲獎的孩子們表示祝賀！

　　這次慶國慶
金秋杯
征文活動猶如一場及時的春雨悄悄地滋潤著同學們的心田。喜愛寫作的孩子們在接到這個通知時歡欣鼓舞。他們搜集家鄉(xiāng)變化的材料、上網查找具體數字、調查采訪……樂此不疲。當他們把一篇篇寫好的作文拿到我的面前請我修改時，那期待的目光和求知的眼神讓我感動，因此，我不惜犧牲休息時間為孩子們進行指導，一遍、兩遍、三遍……有的孩子修改了七、八次還是不厭其煩。我問孩子說：
還想改嗎？

老師你不是說過，文章不厭百回改嗎？
孩子的回答讓我出乎意料。孩子們的寫作熱情深深地打動了我。他們的語言雖然稚嫩，但是他們熱愛家鄉(xiāng)的感情是真摯的。

　　記得一個學生在完成作文時揚著笑臉對我說：
老師，要是不寫作文我還沒感覺到家鄉(xiāng)有這么美呢
多質樸的語言呢！我又一次感動了。說實在的，如果我不指導這次征文，我也沒有感覺到家鄉(xiāng)有這么大的變化。這次活動讓我再一次感受到了教學相長。孩子們在這次活動中潛移默化地受到了愛家鄉(xiāng)的教育。取得了事半功倍的效果。因此，再次感謝各級領導為我們師生搭建了這樣一個鍛煉和發(fā)展的平臺

　　作為教師，我深感使命光榮，職責重大。今天我們取得的成績只能代表過去，在今后的工作中我們一定會一如既往，再接再厲。不懈學習、勇于進取，把各位領導對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。以
捧著一顆心來，不帶半根草去
為座右銘。勤奮工作、教書育人，不負各級領導的期望、不負興隆鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親的重托，為教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！！

　　最后祝各位領導、老師、家長們身體健康、工作順利。

　　祝同學們學習進步！健康成長！

　　祝大會圓滿成功！

　　全體輔導老師！

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