導(dǎo)語：精彩的比賽，自然少不了精彩的主持。下面是小編整理的比賽的主持詞，供各位閱讀和借鑒。

　　篇一：內(nèi)務(wù)比賽主持詞

　　一、【開場】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天是9月29日，回到近一個月前的8月31至9月2日，我們在這里度過了初中生活難忘的三天，這三天里，十余位作風優(yōu)良，紀律嚴明的戰(zhàn)士陪我們一起走過，短短三天的軍訓，促進了同學們行為習慣，學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成，今天我們在這里舉行的初一級部內(nèi)務(wù)整理比賽就是同學展示自己生活自理能力，體現(xiàn)自己內(nèi)務(wù)整理水平的一個舞臺。

　　二、【宋主任宣讀比賽規(guī)則】

　　為使比賽規(guī)范、公平、公正、順利的進行，下面請宋主任宣讀比賽規(guī)則。

　　三、【比賽開始】

　　下面，我們的比賽正式開始，請同學們抬走頭，擦亮眼，用熱情的掌聲有請第一組參賽選手進入比賽場地。

　　四、【拍照留念】

　　請各位選手站到疊好的被子和號碼旁邊，我們的老師將為大家留下這有紀念意義的一刻。

　　請各位選手撤離比賽場地，請評委進入比賽場地進行評分。

　　一組的各參賽選手請進入場地取走自己的被子。

　　掌聲有請下一組選手。

　　五、【程主任講話并演練講解疊被方法】

　　感謝我們四十位選手的精彩展示。我們的程主任呢，也將為大家示范一下如何疊出整的被子。有請程主任。

　　六、【請宋主任為大家公布比賽結(jié)果】

　　謝謝程主任，下面請宋主任為大家公布比賽結(jié)果。

　　七、【頒獎】

　　請部長，與部長為獲獎同學頒獎。

　　請班主任帶領(lǐng)四位參賽選手領(lǐng)獎，請程主任為獲獎團體頒獎。

　　八、【宋主任總結(jié)比賽】

　　再次對獲獎的同學和班級表示衷心地祝賀。

　　請大家用熱烈的掌聲有請宋主任為本次大賽做總結(jié)。

　　九、【結(jié)束】

　　同學們，我們的比賽賽出了一定的水平，通過比賽也對大家提出了更高的要求，祝愿同學們在今后的學習、生活中取得更大的進步！謝謝！

　　篇二：校歌比賽串詞

　　開場

　　各位老師，

　　親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土；

　　今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。

　　校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學校的靈魂，歌詞與旋律承載了學校的文化和精神。《逐夢》始創(chuàng)于公元2011年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。

　　在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間！

　　西寧市第二十一中學校歌比賽，（合）現(xiàn)在開始！

　　下面請允許我介紹出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們是：

　　本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜�布表演順序：初�?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準備，依次上臺表演。

　　結(jié)束

　　好景怡情，大美校園。

　　菁菁校園，在這里，我們孕育夢想，追逐幸福； 在這里，我們稚嫩的心，日益成熟，漸顯高貴；

　　在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學的友誼；

　　在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生； 在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠的夢想，也邁出堅定的每一步。

　　這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。

　　有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠方。

　　經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕�，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：

　　西寧市第二十一中學校歌比賽到此結(jié)束！

　　篇三：校歌比賽主持稿

　　“迎校慶，展風采”合唱比賽主持詞

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo); 女：各位來賓;

　　男：敬愛的老師,同學們; 男女：大家: 晚上好!

　　男： 在這充滿活力的大學校園，我們舞動激情的青春;

　　女： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

　　男：在這永恒與溫馨筑就的圣地 ，我們唱響時代的旋律 ;

　　女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想; 男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;

　　女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;

　　男：心有多大，舞臺就有多大;

　　女：想得多遠，我們就能走得多遠;

　　男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;

　　女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

　　男：現(xiàn)在我宣布，“迎校慶，展風采”合唱比賽

　　男女：現(xiàn)在 開始！

　　男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,

　　女：他們分別是：

　　讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來�。�

　　男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水

　　平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請第一支代表隊 班為我們帶來的校歌歌歌曲

　　女: 班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。

　　男：接下來有請第二支代表隊 上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙�來的校歌�?/p>

　　女： 班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵。 男：接下來有請第 支代表隊X班上場，請欣賞校歌。

　　女： 班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。。

　　男：接下來有請第 支代表隊 上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙�來的校歌�?/p>

　　女： 班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵。

　　男：接下來有請第 支代表隊 上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙�來的校歌�?/p>

　　女： 班唱出了校歌的氣勢和風采，我們掌聲鼓勵。

　　男：接下來有請第 支代表隊 班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙�來的必唱歌�?/p>

　　女： 班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。

　　男：接下來有請第 代表隊 班上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙�來的校歌�?/p>

　　女： 班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。

　　男：接下來有請第八支代表隊上場，請欣賞他們?yōu)槲覀儙�來的校歌�?/p>

　　女：代表隊唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。 結(jié)束語：

　　男：一首首耳熟能詳?shù)男�園歌曲；

　　女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；

　　男：一陣陣掌聲雷動；

　　女：一聲聲喝彩助威；

　　男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié); 女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;

　　男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我 們的理想;

　　女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

　　男：最后，請允許我宣布：“迎校慶，展風采”合唱比賽圓滿成功！ 女：再次感謝各位的到來��！

　　

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