讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展校園安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識的人。接下來，小編為你帶來大學(xué)生校園安全策劃書，希望對你有幫助。

　　篇一：校園安全活動(dòng)策劃書

　　一、活動(dòng)主題：校園安全

　　二、活動(dòng)背景：安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ�活中突如其來的自然�?zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強(qiáng)對大學(xué)生的安全知識教育，提高大學(xué)生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！

　　三、活動(dòng)目的：通過相關(guān)活動(dòng)加強(qiáng)對我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進(jìn)我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展！

　　四、活動(dòng)對象：全院在校大學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：********

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：********

　　七、主辦單位：太原工業(yè)學(xué)院****

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動(dòng)并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作；利用海報(bào)、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動(dòng)的關(guān)注。

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、借助海報(bào)、廣播以及宣傳板為這一活動(dòng)做好宣傳工作；

　　2、從12個(gè)組中抽選表演能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的同學(xué)參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負(fù)責(zé)，最好每個(gè)系都有學(xué)生代表，可以通過情景模擬對同學(xué)們進(jìn)行安全教育）；

　　3、全校每個(gè)班開展團(tuán)日活動(dòng)，觀看微電影以提高自我安全意識；

　　4、開展“安全達(dá)人找找找”活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)課外隨機(jī)抽取同學(xué)提問，連續(xù)10個(gè)安全問題均能回答正確即可獲“安全達(dá)人”稱號，并得到相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)等宣傳費(fèi)用****

　　微電影拍攝及制作費(fèi)用****

　　“安全達(dá)人”獎(jiǎng)品費(fèi)用****

　　十一、總結(jié)：

　　以系為單位，由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動(dòng)所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時(shí)刻放在第一位，作為開展工作的重點(diǎn)。

　　篇二：校園安全伴我行活動(dòng)策劃

　　一 活動(dòng)主題

　　“安全第一、關(guān)愛生命、從我做起”

　　二 活動(dòng)背景及意義

　　近年來，國家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢，社會反響強(qiáng)烈，各校每年都有因用電不當(dāng)?shù)仍�因造成的大大小小的火�?zāi)事故，以及地震等不確定自然因素，為提高廣大同學(xué)的安全意識，豐富廣大同學(xué)的安全知識，構(gòu)建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動(dòng)。

　　三 活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　活動(dòng)時(shí)間：2011年X月X日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　參與人員：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)，社區(qū)其他同學(xué)

　�。ㄒ唬┬麄靼踩�知識。

　　張貼海報(bào)，橫幅。將逃生技巧、火災(zāi)地震中自我營救知識、逃生中需要注意的事項(xiàng)和其他安全知識宣傳到每一個(gè)宿舍

　�。ǘ�）播放安全題材的專題教育片

　　1播放一些反面非安全活動(dòng)及導(dǎo)致的后果，讓同學(xué)們從反面案例中感受安全的重要性。

　　2組織同學(xué)發(fā)言，互相交流。

　　3邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)。

　�。ㄈ�）各班出一期有關(guān)安全的海報(bào)并進(jìn)行評比活動(dòng)，評選出前三名最佳海報(bào)，給各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。并將海報(bào)貼于公共宣傳欄處展覽.

　　（四）舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動(dòng)

　　參加人員：各班組織代表隊(duì)參賽，每班3人

　　（1）選擇題

　　題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣�？疾橥瑢W(xué)們的安全知識全面性。

　�。�2）判斷題

　　同學(xué)們通過對特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤及一些安全知識進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。

　　（3）必答題

　　必答題將系統(tǒng)的考察同學(xué)們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。

　　一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的本班同學(xué)幫助，答對亦可加分；二為簡答題，每班一題，場上選手自己作答。

　�。�4）搶答題

　　通過激烈的搶答題考察同學(xué)們是否熟練地掌握安全知識及自我保護(hù)的技能

　　場上選手回答不正確的題目請臺下的同學(xué)回答，答對有獎(jiǎng)品。答對要點(diǎn)可加分，只沾上一點(diǎn)兒邊的不計(jì)分。

　　評選出得分最高的3個(gè)班級并由領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)

　�。ㄎ澹┑卣饘�(shí)地演習(xí)

　　事先交代注意事項(xiàng)，示范動(dòng)作——分配指揮人員——安排現(xiàn)場——發(fā)出地震信號——全體人員就地躲避——解除地震信號——有序疏散到室外并記錄時(shí)間——回到室內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)做點(diǎn)評

　　四 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1海報(bào)：12元*2=24元

　　2橫幅 30元

　　3宣傳單 0.4元*75=30元

　　4礦泉水 1元*10=10元

　　5獎(jiǎng)狀 1元*3=3元

　　6獎(jiǎng)品 7元*3+5元*3+3元*3=45元

　　合計(jì)：142元

　　五 注意的問題

　　1做好組織工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，保證活動(dòng)能順利連貫開展。 2確保交通安全、自救知識、人身自我保護(hù)的知識準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)。

　　六 預(yù)期目標(biāo)：

　　1. 廣大同學(xué)能積極參與，并能學(xué)到很多安全方面的知識

　　2. 同學(xué)的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強(qiáng)。

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