學校要拍宣傳片，需要寫一份相關的策劃書，怎么寫比較好呢?下面，小編為大家分享校園宣傳片策劃書模板，希望對大家有所幫助!

　　一、整體思路說明

　　宣傳片整體思路分為五個篇章，以XXXX的位置為開篇，引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內容將圍繞學校( )年以來的建設發(fā)展用歷史性筆墨來開展XX的整體風貌，在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息，而且還增加學校發(fā)展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉場片花，將“ ”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發(fā)展一一展現在觀眾眼前。

　　二、制作方式

　　以視頻、圖片等影像資料和相關學校發(fā)展等素材進行后期剪輯，結合相匹配的音樂素材和配音效果，三者右擊相結合起來，將XX的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及( )年的半血發(fā)展歷程、人文精神;通過對學�；�礎設施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出XX的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

　　三、具體構架實施

　　第一篇章：恪盡職守——歷史篇

　　歷史篇是從“ ”這一歷史回顧角度來突出( )年以來學校經歷的風雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由( )周年學校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述“ ”發(fā)展的樂章，由XX年開始創(chuàng)建發(fā)展至今的進程演變，XXX恪盡職守的宗族作風、身后的文化底蘊和教育歷史價值，得到了社會、家長對XX的肯定，篇章從以下幾個方面表現：

　　第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——敘述篇

　　從一個整體概括的角度姜學校的總體概況和面貌想觀眾展現，概述篇章是哥專題片對于學校介紹的一個總括，總體闡述XX，內容由以下幾個

　　方面組成：

　　1. 創(chuàng)建：展現XX的概況(總體概括學校的“校訓”、“教風”、“學風”、“領導作風”)

　　2. 環(huán)境：展現XX的校容和發(fā)展規(guī)模。

　　第三篇章：蓬勃發(fā)展，激昂奮進——發(fā)展篇

　　此篇章與第二篇章相得益彰，緊密結合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學特色、辦學理念、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達，發(fā)展篇是宣傳片的表述重點，因此，將多些筆墨進行構思和表達，這一篇章由以下幾個方面構成：

　　1. 師資力量：將學校老師的教學研討以及教書育人的場景進行場景互動。

　　2. 教育教學：各個教學研究室的教學成果。

　　3. 管理體制：展現學校管理層的構架、管理體制等工作體制

　　4. 校園文化：學院發(fā)展中進行的各類活動，無論是學生性質的還是老師教職工娛樂性質活動一一展現，為的是將學院活潑的教育氛圍表現出來。

　　5. 學風建設：表現學校的學習風氣、學習氛圍、學生考學以及學校就業(yè)率等。

　　第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進取——騰飛篇

　　在此篇章中將集中體現學校在各個時期以及學校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽展現，可以分為以下幾個方面：

　　1.驕人碩果：將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或者具有重大意義的獎項逐個展現出來(此小結中的整體是以快節(jié)奏表現，既喜慶又催人奮進)

　　2.桃李天下：在這一小節(jié)中主要是集中表現老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學子，在他們離開校園步入社會后，對社會作出的貢獻，也是表達老師桃李滿天下的含義。

　　第五篇章：勵精圖治，任重道遠——展望篇

　　在展望中，主要是表現出對學校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標，一方面展現領導的關懷以及社會各界人士、廣大家長、教職工和學子們對學院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程，將學校發(fā)展、校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學校的形象升華，也將XX宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠，在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!

　　四、附注：

　　在每一篇章都需要一個轉場作為篇章與篇章的連接，轉場時長約為5秒，設計如下：

　　將整體畫面設計為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴，標題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時表達出對老師和學校的祝福之情。

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